我院成功举办教科研能力提升研修班
12月23日至25日，我院成功举办教科研能力提升研修班，学院专兼职教师、现场教学教师及部分综合岗位工作人员共45人参加培训。
本次研修班立足教科研一体化改革需要，以“集中授课+分组研讨+专家答疑”为主要教学方式，注重沉浸式学习体验，着力提升教师的教科研能力。围绕马克思主义理论、社会学、宗教学等学科，学院特邀南京大学、东南大学等多所高校的知名专家，分学科领域为学员提供国家社科基金项目申报的针对性指导，就选题设计、论证思路、申报书撰写等关键环节进行系统讲解和一对一答疑，帮助教师厘清申报思路、提升项目质量。
培训期间，各教研组在专家指导下集中打磨申报材料，优化研究思路，现场教学教师围绕课程感染力提升、教学设计优化等议题开展深入研讨，交流现场教学相关经验、问题和改进思路，推动教学成果有效转化。
学员们普遍反映，本次研修内容充实、针对性强、实效突出，通过集中学习和专家点拨，进一步明确了研究方向，优化了研究思路。大家表示，将以此次研修为契机，努力将所学所获转化为高质量的研究成果，为开创学院教科研工作新局面贡献力量。
12月23日至25日，我院成功举办教科研能力提升研修班，学院专兼职教师、现场教学教师及部分综合岗位工作人员共45人参加培训。
本次研修班立足教科研一体化改革需要，以“集中授课+分组研讨+专家答疑”为主要教学方式，注重沉浸式学习体验，着力提升教师的教科研能力。围绕马克思主义理论、社会学、宗教学等学科，学院特邀南京大学、东南大学等多所高校的知名专家，分学科领域为学员提供国家社科基金项目申报的针对性指导，就选题设计、论证思路、申报书撰写等关键环节进行系统讲解和一对一答疑，帮助教师厘清申报思路、提升项目质量。
培训期间，各教研组在专家指导下集中打磨申报材料，优化研究思路，现场教学教师围绕课程感染力提升、教学设计优化等议题开展深入研讨，交流现场教学相关经验、问题和改进思路，推动教学成果有效转化。
学员们普遍反映，本次研修内容充实、针对性强、实效突出，通过集中学习和专家点拨，进一步明确了研究方向，优化了研究思路。大家表示，将以此次研修为契机，努力将所学所获转化为高质量的研究成果，为开创学院教科研工作新局面贡献力量。