苏伊同谱团结曲 携手共育石榴籽—伊犁州教育系统深化“五个认同”交往交流交融活动

2025-11-08    来源:伊犁州2025年增进“五个认同”交往交流交融项目第九期学员     作者:


为有形有感有效铸牢中华民族共同体意识,推动江苏与伊犁州两地教育交流走深走实,在伊犁州援伊前方指挥部的大力支持下,伊犁州2025年增进“五个认同”交往交流交融项目(第九批)教育系统精选优秀各族教师代表共42人,赴北京、江苏开展“精神铸魂+专业赋能+文化润心+结对共建”四维交流培训,以跨越山海的教育牵手,夯实中华民族共同体意识根基,书写“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的教育篇章。

首都参观铸忠魂 锚定育人初心

交流培训的首站设在北京。教师代表们在天安门广场观礼了庄严的升旗仪式,大家庄严肃立、行注目礼,在神圣的升旗仪式中感悟爱国主义精神的时代伟力,进一步坚定“为党育人、为国育才”的政治自觉与使命担当。随后,教师代表们走进毛主席纪念堂,瞻仰伟人遗容,重温老一辈无产阶级革命家为民族独立、人民解放奋斗的峥嵘岁月,传承红色基因、汲取奋进力量。在故宫博物院,大家驻足于巍峨宫阙与珍贵文物之间,从紫禁城的建筑规制中感受中华文明的统一性与包容性,从千年文物遗存中体悟中华文化的源远流长,深刻理解“中华文化是各民族文化的集大成”的核心要义,增强文化自信与民族自豪感。当晚,满载思想启迪与精神感悟,教师团队赶赴南京,为后续交流培训筑牢思想根基。

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开班聚力明方向 共绘协作蓝图

培训班在江苏省社会主义学院举行开班仪式。江苏省社会主义学院党组成员、副院长陈锋出席并致辞,他指出,在全国深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神的关键节点,伊犁州教育系统优秀教师代表莅临江苏参加增进“五个认同”交往交流交融项目,既是深化苏伊教育对口支援的具体实践,更是贯彻“教育强国建设支撑引领中国式现代化”战略部署的生动举措,希望学员们以“空杯心态”虚心求教,在交流互鉴中把江苏教育的先进经验转化为推动伊犁教育高质量发展的实际成效。

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伊犁州党委教育工委、州教育局二级调研员黄盛银表示,此次培训是推动两地教育深度融合、促进民族团结进步的重要契机。希望学员们切实提高政治站位,深刻领会培训的重大意义,在实地观摩、互动交流中展现伊犁教育工作者的良好风貌,把江苏在课程改革、思政创新、育人模式构建等方面的先进经验带回去、用起来,以教育协作助力中华民族共有精神家园建设。

专题赋能强本领 创新育人路径

开班仪式后,一场场干货满满的专题培训接连上演。南京航空航天大学党委常委、党委宣传部部长徐川以“思政工作怎么做”为题,带来培训“第一课”。他摒弃传统说教模式,用幽默生动的语言、贴近教学实际的案例,将抽象的教育理念具象化,从“价值引领、情感共鸣、实践转化”三个维度,深入解析新时代思政教育的创新路径,激发了教师们的主动思考与深度共鸣,实现了“高效输入、精准赋能”。

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在中国近代史遗址博物馆,江苏社院周小明老师创新采用实景教学法,带领教师们在史料陈列区、二公祠等历史场景中沉浸式学习。通过珍贵史料解读与历史场景还原,教师们深刻感悟先辈们为国家富强、民族复兴不懈奋斗的精神,明晰“五个共同”的历史渊源与时代价值,为伊犁州开展红色教育和传统文化教育提供了可借鉴的实践范式。专题学习与实景教学相结合的模式,让教师们在思想碰撞中拓宽育人视野,在实践感悟中提升履职能力。

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结对交友架心桥 深化交融情谊

“苏伊教师结对交友”活动成为本次培训的暖心亮点。活动现场,曾赴疆支教的江苏教师与伊犁州教师代表亲切会面,老朋友们重逢叙旧,新伙伴坦诚交流,围绕教学方法创新、课程资源开发、学生成长指导等话题深入探讨。伴随着欢快的旋律,伊犁州教师邀请结对伙伴跳起热情洋溢的新疆舞,大家手牵手、心连心,在欢声笑语中打破地域隔阂,增进民族情谊。

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此次结对并非简单的线下见面,更构建了“线上常态化教研+年度互访交流+优质资源共享”的长效协作机制。通过建立微信工作群、共享教学案例库、开展联合教研活动等方式,让苏伊教育协作从“短期互动”走向“长期共赢”,为两地各族师生交往交流交融搭建起常态化平台。

截至目前,培训活动已取得阶段性成效,伊犁州教育系统的教师代表们在精神层面强化了“五个认同”,在专业层面汲取了先进经验,在情感层面深化了民族情谊。下一步,学员们将继续聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,深入学习江苏在民族团结教育、共有精神家园建设等方面的创新实践。培训结束后,学员们将把所学所悟转化为教学实践与培训成果,辐射带动更多教育工作者投身民族团结进步教育,为推动伊犁教育高质量发展、建设教育强国贡献民族合力。


苏伊同谱团结曲 携手共育石榴籽—伊犁州教育系统深化“五个认同”交往交流交融活动
2025-11-08


为有形有感有效铸牢中华民族共同体意识,推动江苏与伊犁州两地教育交流走深走实,在伊犁州援伊前方指挥部的大力支持下,伊犁州2025年增进“五个认同”交往交流交融项目(第九批)教育系统精选优秀各族教师代表共42人,赴北京、江苏开展“精神铸魂+专业赋能+文化润心+结对共建”四维交流培训,以跨越山海的教育牵手,夯实中华民族共同体意识根基,书写“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的教育篇章。

首都参观铸忠魂 锚定育人初心

交流培训的首站设在北京。教师代表们在天安门广场观礼了庄严的升旗仪式,大家庄严肃立、行注目礼,在神圣的升旗仪式中感悟爱国主义精神的时代伟力,进一步坚定“为党育人、为国育才”的政治自觉与使命担当。随后,教师代表们走进毛主席纪念堂,瞻仰伟人遗容,重温老一辈无产阶级革命家为民族独立、人民解放奋斗的峥嵘岁月,传承红色基因、汲取奋进力量。在故宫博物院,大家驻足于巍峨宫阙与珍贵文物之间,从紫禁城的建筑规制中感受中华文明的统一性与包容性,从千年文物遗存中体悟中华文化的源远流长,深刻理解“中华文化是各民族文化的集大成”的核心要义,增强文化自信与民族自豪感。当晚,满载思想启迪与精神感悟,教师团队赶赴南京,为后续交流培训筑牢思想根基。

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开班聚力明方向 共绘协作蓝图

培训班在江苏省社会主义学院举行开班仪式。江苏省社会主义学院党组成员、副院长陈锋出席并致辞,他指出,在全国深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神的关键节点,伊犁州教育系统优秀教师代表莅临江苏参加增进“五个认同”交往交流交融项目,既是深化苏伊教育对口支援的具体实践,更是贯彻“教育强国建设支撑引领中国式现代化”战略部署的生动举措,希望学员们以“空杯心态”虚心求教,在交流互鉴中把江苏教育的先进经验转化为推动伊犁教育高质量发展的实际成效。

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伊犁州党委教育工委、州教育局二级调研员黄盛银表示,此次培训是推动两地教育深度融合、促进民族团结进步的重要契机。希望学员们切实提高政治站位,深刻领会培训的重大意义,在实地观摩、互动交流中展现伊犁教育工作者的良好风貌,把江苏在课程改革、思政创新、育人模式构建等方面的先进经验带回去、用起来,以教育协作助力中华民族共有精神家园建设。

专题赋能强本领 创新育人路径

开班仪式后,一场场干货满满的专题培训接连上演。南京航空航天大学党委常委、党委宣传部部长徐川以“思政工作怎么做”为题,带来培训“第一课”。他摒弃传统说教模式,用幽默生动的语言、贴近教学实际的案例,将抽象的教育理念具象化,从“价值引领、情感共鸣、实践转化”三个维度,深入解析新时代思政教育的创新路径,激发了教师们的主动思考与深度共鸣,实现了“高效输入、精准赋能”。

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在中国近代史遗址博物馆,江苏社院周小明老师创新采用实景教学法,带领教师们在史料陈列区、二公祠等历史场景中沉浸式学习。通过珍贵史料解读与历史场景还原,教师们深刻感悟先辈们为国家富强、民族复兴不懈奋斗的精神,明晰“五个共同”的历史渊源与时代价值,为伊犁州开展红色教育和传统文化教育提供了可借鉴的实践范式。专题学习与实景教学相结合的模式,让教师们在思想碰撞中拓宽育人视野,在实践感悟中提升履职能力。

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结对交友架心桥 深化交融情谊

“苏伊教师结对交友”活动成为本次培训的暖心亮点。活动现场,曾赴疆支教的江苏教师与伊犁州教师代表亲切会面,老朋友们重逢叙旧,新伙伴坦诚交流,围绕教学方法创新、课程资源开发、学生成长指导等话题深入探讨。伴随着欢快的旋律,伊犁州教师邀请结对伙伴跳起热情洋溢的新疆舞,大家手牵手、心连心,在欢声笑语中打破地域隔阂,增进民族情谊。

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此次结对并非简单的线下见面,更构建了“线上常态化教研+年度互访交流+优质资源共享”的长效协作机制。通过建立微信工作群、共享教学案例库、开展联合教研活动等方式,让苏伊教育协作从“短期互动”走向“长期共赢”,为两地各族师生交往交流交融搭建起常态化平台。

截至目前,培训活动已取得阶段性成效,伊犁州教育系统的教师代表们在精神层面强化了“五个认同”,在专业层面汲取了先进经验,在情感层面深化了民族情谊。下一步,学员们将继续聚焦铸牢中华民族共同体意识主线,深入学习江苏在民族团结教育、共有精神家园建设等方面的创新实践。培训结束后,学员们将把所学所悟转化为教学实践与培训成果,辐射带动更多教育工作者投身民族团结进步教育,为推动伊犁教育高质量发展、建设教育强国贡献民族合力。