在近期中央社会主义学院公布的";全国社会主义学院优秀教学成果";评比结果中，我院组织申报的";中国特色社会主义政党制度";获得优秀教学专题奖，";服务沿海开发实践教学案例";获优秀教学组织奖。此次是中央社院首次组织评选优秀教学成果，共评选出优秀教学专题、教学形式创新和优秀教学组织三个类别50个奖项，全国省级和副省级城市社院限报两项，共有42个省级、副省级社院获奖，我院是两个项目双双获奖的八个社院之一。
";中国特色社会主义政党制度";教学专题从四个层面对中国特色社会主义政党制度进行解读：一是从多党合作的结构主体的角度，对中国特色政党制度框架内的各政党和无党派人士作一宏观的描述，使学员简要了解民主党派和无党派人士的概况；二是以中国政党政治的演进为线索，对中国多党合作制度的生成作一纵向的梳理，使学员深刻认知中国特色社会主义政党制度确立和发展的历史必然性；三是从国际比较的视角，分析中国多党合作制度与一党制、两党制及多党制的区别，使学员全面把握中国特色社会主义政党制度的本质属性和根本特质；四是从价值功能的层面，对中国多党合作制度的民主价值、政治功能及其在现实政治运作中的优越性进行深入地剖析，坚定学员对多党合作的制度自信。该教学专题是我院的精品课程，在我院各类培训班次进行了讲授，得到省各民主党派和统战系统的广泛认可和普遍欢迎。
";服务沿海开发实践教学";是我院根据党外代表人士教育培训的特点和要求进行的教学活动。教学活动融共识教育和实践教育为一体，通过驻点调研这一形式，围绕省委、省政府沿海开发战略和全省统一战线的沿海";同心行";行动，组织学员开展调研，形成调研报告，供省委省政府主要领导和相关部门决策参考。这一教学活动，充分发挥了学员的主体作用，增进了学员对沿海开发战略的认同，提高学员解决问题的能力，增强教学的吸引力，同时拓宽了学员咨政议政的渠道。这一教学活动很好地实现了地方政府、专家学者和基层实际工作者三个方面的沟通联系，成为我院党外县级领导干部培训班的重要实践教学形式。
两项双双获奖使我院教育培训工作站在了新的起点上。我们将以此为契机，在今后的教育培训工作中，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以改革创新精神推动教育培训工作，不断提高教学水平，切实增强教学吸引力，进一步发挥党外代表人士教育培训主阵地作用。
